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Convention Education prioritaire à Sciences-Po,

dimanche 8 avril 2007

Répondre au dynamisme des lycées relevant de l’éducation prioritaire et diversifier le recrutement à Sciences Po.

En dialoguant avec les proviseurs et les enseignants des lycées situés en zone d’éducation prioritaire, Sciences Po a identifié quatre handicaps majeurs vécus comme autant d’obstacles qui expliquent ce verrou social :
- le manque de moyens financiers : comment envisager des études longues à l’issue parfois incertaine quand la famille vit avec moins de 1000 euros par mois ?
- l’absence d’une information spécialisée donnée par un proche. Envoyer des brochures ne suffit pas.
- Le biais social lié à la nature même des épreuves de sélection.
- Un phénomène d’autocensure que résume la formule « Sciences Po, ce n’est pas pour moi ».

L’action « Convention Education prioritaire » vise à rétablir l’égalité des chances en luttant contre ces quatre obstacles à la fois.

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