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• Témoignage d’étudiant : Virgile

  Enfant d’expatrié, il étudie dans un lycée suivi d’une CPGE littéraire en France, et intègre l’IEP Paris en Master.
  10 juillet 2008, par Nicolas LE MENN

• AFCA-MAE

  Association de loi 1901, l’Association Française des Conjoints d’Agents du Ministère des affaires étrangères a été créée en 1989 par un groupe de conjoints d’agents de ce Ministère animés du désir d’être à l’écoute et d’aider les conjoints dans leur vie de mobilité. Depuis 1994 Le ministère s’intéresse à la problématique spécifique des familles de ses agents. Il a ainsi à mis à la disposition de l’association des locaux, des moyens et du personnel afin d’aider l’AFCA à avancer et travailler sur les dossiers de (...)
  9 juillet 2008, par Nicolas LE MENN

• Rencontre avec l’AFCA-MAEE

  Article publié par l’AFCA-MAEE (Association Française des Conjoints d’Agents du Ministère des Affaires Etrangères et Européenne) suite à la rencontre des présidents de l’AFCA-MAEE et d’Esprit d’Excellence le 29 mai 2008.
  « Nous venons d’être affectés à l’étranger mais notre aîné passe le bac cette année ! »
  « Notre cadette veut préparer des concours, mais nous devons rester un an de plus en poste … ».
  Que faire de ces grands enfants qui entament un cursus difficile en France et sont propulsés dans un même (...)
  14 juin 2008, par Hélène Pont

• Historique des barres d’admissibilité Centrale

  Retrouvez l’historique des barres d’admissibilité aux concours Centrale-Supelec.
  http://cortial.net/fichiers/barres.html
  11 juin 2008, par Nicolas LE MENN

• ADFE

  Partenariat en cours
  9 juin 2008, par Nicolas LE MENN

• Fadela Amara souhaite développer la mixité sociale à l’école

  Fadela Amara s’est rendue, le 5 juin, à l’école primaire Jean-Macé de Oullins dans le département du Rhône. Lors de ce déplacement, la secrétaire d’Etat a salué l’expérience de "busing" qui permet à des élèves des quartiers défavorisés d’être scolarisés dans d’autres quartiers. Objectifs : favoriser la mixité sociale et casser la logique de ghetto.
  Depuis 2004, une quarantaine d’élèves de CE2, CM1 et CM2 quittent leur école du quartier difficile de la Saulaie pour suivre leur scolarité dans d’autres (...)
  6 juin 2008, par Nicolas LE MENN

• Les conditions générales d’attribution d’une bourse

  Qui a droit à une bourse sur critères sociaux ?
  6 juin 2008, par Nicolas LE MENN

• UFE

  Partenariat en cours
  4 juin 2008, par Nicolas LE MENN

• TIPE règlement

  EPREUVE COMMUNE D’à‰VALUATION DES TRAVAUX D’INITIATIVE PERSONNELLE ENCADRà‰S
  14 mai 2008, par Nicolas LE MENN

• Explication des horaires et charge de travail en prépas

  Pourquoi on a besoin d’aide et de coach ?
  Deux phases de sélection critiques (ex Math Sup) En France, les deux phases de sélection critiques dans le processus qui conduit les élèves doués en mathématiques dans les Grandes Ecoles sont l’admission en classes préparatoires et les trois premiers mois de maths sup. Il serait inexact de dire que cette sélection se fait de manière cachée ; malgré tout, elle n’est pas perçue à ce niveau parce que celui qui termine sa math spé se trouve confronté à une (...)
  15 avril 2008, par Nicolas LE MENN

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