Rénovation de la filière littéraire des CPGE

Rénovation de la filière littéraire des CPGE

CIRCULAIRE N°2007-102 DU 2-5-2007 (MEN)

Texte adressé aux rectrices et recteurs d’académie ; aux chefs d’établissement

La filière littéraire est, dans le système éducatif français, attractive et de grande qualité. Les classes préparatoires aux grandes écoles littéraires offrent, après le baccalauréat, d’excellents parcours de formation à leurs élèves. Bien qu’intéressés par le champ des sciences humaines, sociales et littéraires, nombre d’élèves de classe terminale hésitent parfois à s’y porter candidats. Le mode actuel d’organisation contraint en effet les élèves à opérer dès la première année un choix entre les hypokhâgnes préparant à l’École normale supérieure “Ulm” et à celles préparant à l’École Normale Supérieure “Lettres et sciences humaines” à Lyon. ...
 La filière littéraire doit donc dans son ensemble gagner en cohérence et en visibilité, tant pour les élèves eux-mêmes, dans le cadre de l’articulation de ces classes au système universitaire LMD,que pour le monde socio-économique qui attend beaucoup des jeunes issus de cette formation. ....
 La réforme des classes préparatoires littéraires, que je vous demande de mettre en œuvre aujourd’hui ...
 À ce titre, j’ai prévu la mise en place, dès la rentrée 2007, d’une hypokhâgne non déterminante et la constitution, pour la session 2009, d’une banque d’épreuves littéraires communes à plusieurs concours....
 L’hypokhâgne non déterminante permettra l’accès en seconde année aussi bien à des khâgnes “Ulm” qu’à des khâgnes “LSH”....

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